政務(wù)信息2010年第13期

落實(shí)政府工作報(bào)告部署 做好全年工作專題之五 重實(shí)干 提質(zhì)量 為全縣教育的騰飛增力添彩 舞陽一高 2009年，在縣委、縣政府的正確指導(dǎo)下，我們強(qiáng)力實(shí)施精細(xì)化管理，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全員上陣，齊抓共管，教育教學(xué)工作取得明顯成效。全年發(fā)表教師論文38篇，省、市級課題立項(xiàng)12項(xiàng)，市級交流論文40余篇。榮獲省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽獎近40人次。2009年高考，考取北大1人，本科上線率與去年相比增長4.1%，實(shí)現(xiàn)了高考工作的新跨越、新突破。 縣十三屆人大四次會議審議通過的《政府工作報(bào)告》中將教育的可持續(xù)發(fā)展作為突出改善民生，統(tǒng)籌各項(xiàng)事業(yè)，進(jìn)一步促進(jìn)社會和諧的首要工作。2010年，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)《政府工作報(bào)告》部署，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推行精細(xì)化管理，改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)秩序，為高校輸送更好、更多的優(yōu)秀學(xué)生，精心打造一流教育品牌，積極創(chuàng)辦漯河強(qiáng)校、中原名校。2010年，我們重點(diǎn)做好以下四項(xiàng)工作： 一、制度理校，開拓精細(xì)化管理新局面。狠抓制度的完善與落實(shí)，注重管理工作的深層與內(nèi)涵提高，實(shí)施全面、系統(tǒng)的管理教育。一是強(qiáng)化學(xué)生思想政治教育。充分利用學(xué)校廣播、報(bào)欄、黑板報(bào)等，多渠道、廣范圍對學(xué)生進(jìn)行思想文化教育。通過開展演講比賽、征文、班會等活動規(guī)范學(xué)生日常行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。二是提升精細(xì)化管理層次。完善《學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)生出入寢室制度》、《檢查評比制度》等，強(qiáng)化橫向比較，加強(qiáng)督導(dǎo)評估。堅(jiān)持政教管理人員上課時段坐班制度、課間巡查制度和衛(wèi)生評比制度。三是引導(dǎo)學(xué)生自我管理。健全學(xué)生會組織體系，增強(qiáng)學(xué)生自我管理和約束意識，實(shí)現(xiàn)由學(xué)校管理向?qū)W生自管轉(zhuǎn)變，形成學(xué)生自主管理的新模式。四是以集體備課為抓手，強(qiáng)化教師課堂教學(xué)管理。突出對教師常規(guī)教學(xué)工作的檢查、落實(shí)、反饋，形成廣大教師集體備課、精心上課、完全批改作業(yè)的良好工作作風(fēng)。 二、文化立校，突出特色學(xué)校創(chuàng)建。辦學(xué)之旨在于育人，育人之根在于文化。精神文化方面。一是引導(dǎo)師生自主發(fā)展，積極為師生創(chuàng)設(shè)多種形式的展示平臺，典型帶動，榜樣示范，充分挖掘師生奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新的精神力量。二是加強(qiáng)師生互動交流。通過唱響校歌，喊響班級口號等形式，利用升旗、新生軍訓(xùn)、運(yùn)動會、教職工文體活動等增進(jìn)師生交流與溝通，提升集體凝聚力。三是構(gòu)建精神文化家園，突出學(xué)校特色亮點(diǎn)。編寫反映校園文化特色的新校本教材，豐富《爭流》雜志版塊內(nèi)容，提高辦刊質(zhì)量；改進(jìn)校園廣播系統(tǒng)，優(yōu)化廣播稿件內(nèi)容，營造積極進(jìn)取的校園文化氛圍；積極倡導(dǎo)優(yōu)秀班級文化、文明寢室文化、餐廳文化及教師辦公場所文化；加大對“兩操”的引導(dǎo)與管理，通過“激情兩操”激發(fā)師生昂揚(yáng)向上的精神品質(zhì)。行為文化方面。以培養(yǎng)師生員工遵紀(jì)守法、愛國愛校、禮義誠信、言行文明的公德意識為目標(biāo)，積極開展“向不文明行為告別活動”、“德育工作研討會”、“校園文化網(wǎng)站”等活動，塑造教師為人師表、言傳身教的師德師風(fēng)和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真求精的學(xué)者風(fēng)范，提高管理人員公正高效、服務(wù)育人的管理服務(wù)能力，培養(yǎng)廣大學(xué)生自強(qiáng)自律，善思求真的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。 三、人本固校，著力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。堅(jiān)持以人為本的理念，把學(xué)校發(fā)展、師生滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一是完善民主管理和教代會制度，強(qiáng)化民主管理意識，規(guī)范民主管理程序，落實(shí)重大問題決策教代會討論通過制度，營造公正、民主、和諧的良好風(fēng)氣，調(diào)動教職工代表建言獻(xiàn)策的積極性，為學(xué)校的健康發(fā)展凝心聚力。二是繼續(xù)完善學(xué)生評教系統(tǒng)，定期組織學(xué)生評價教師的課堂教學(xué)過程，及時反饋信息，達(dá)到師生良性互動的良好效果。三是繼續(xù)穩(wěn)定貧困生救助系統(tǒng)。健全救助體系完善、資金來源可靠、救助效果明顯的貧困生救助系統(tǒng)，確保貧困學(xué)生不輟學(xué)、不失學(xué)。四是提高教職工福利待遇。在落實(shí)省教育廳規(guī)范辦學(xué)秩序文件的前提下，抓住政策機(jī)遇，爭取較多資金，力爭2010年教師福利待遇有提高，盡力解決教師住房問題。五是創(chuàng)建平安校園。持續(xù)開展安全教育活動，增強(qiáng)師生安全意識，細(xì)化安全責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子帶班制度和門衛(wèi)、全體教職工24小時輪崗值班制度，配強(qiáng)學(xué)生管理人員，加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，確保全校平安無事故。 四、規(guī)范辦學(xué)，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照省教育廳下發(fā)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)秩序的通知》，在提高師資力量、師資水平上下功夫。一是在梯隊(duì)培養(yǎng)上尋辦法。舉辦多形式的師資培訓(xùn)，積極參加省、市、縣開展的培訓(xùn)活動，提高青年教師教學(xué)能力，促使他們在較短周期內(nèi)有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是在推行新課改上做文章，組織研討新課改標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)新課改精神，做到“專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”相結(jié)合，及時吸納外地新課改經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，使新課程的開展落到實(shí)處，取得效果。三是在提高課堂效率上找出路。著力培養(yǎng)學(xué)生的“三維目標(biāo)”，即“知識與技能”、“方法與過程”和“情感、態(tài)度、價值觀”的培養(yǎng)，做到“胸中有本，心中有綱，目中有人，手中有方”，以多媒體教學(xué)為輔助手段，借助網(wǎng)上資源，提高課堂時效性。同時，注重開展第二課堂，因材實(shí)教，培優(yōu)補(bǔ)差，使不同層次的學(xué)生都有所提高，得到全面發(fā)展。