又是一年莘莘學(xué)子圓夢(mèng)時(shí)，貧困大學(xué)新生牽掛著縣領(lǐng)導(dǎo)的心。8月20日上午，市委常委、舞陽縣委書記李亦博看望慰問部分貧困大學(xué)新生，給他們送去了慰問金，鼓勵(lì)他們克服困難，學(xué)好本領(lǐng)，將來更好地回報(bào)社會(huì)。 縣政府副縣長(zhǎng)任曉珍，縣政協(xié)副主席李遠(yuǎn)生陪同。

每到一處，李亦博都與貧困學(xué)子和家長(zhǎng)親切交談，詳細(xì)了解他們的家庭情況。他說，“你們?cè)诩彝ゲ桓辉５那闆r下，克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，非常出色。希望你們?cè)诖髮W(xué)生活中，自強(qiáng)不息，迎難而上，發(fā)揚(yáng)刻苦好學(xué)的精神，不斷用知識(shí)充實(shí)自己，改變命運(yùn)，早日成為社會(huì)棟梁之才，以更加出色的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)?！?/span>

在召開的座談會(huì)上，李亦博指出，苦難是一種經(jīng)歷、一種財(cái)富、一種力量。經(jīng)歷了苦難的歷程使我們?cè)黾娱啔v、智慧、才干。希望貧困大學(xué)新生在進(jìn)入學(xué)校后一要堅(jiān)持讀書。步入大學(xué)校門后，要把讀書作為人生的一種態(tài)度、生活上的一種習(xí)慣、精神上的一種追求，厚積薄發(fā)，在持之以恒的學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己、提高自己、完善自己。一方面要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，就是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、專業(yè)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的本領(lǐng)。另一方面要學(xué)習(xí)人文知識(shí)，提高自己的修養(yǎng)、提高自己的素質(zhì)、陶冶自己的情操。同時(shí)要在讀書過程中勤于思考，“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”，通過學(xué)習(xí)、通過思考把知識(shí)變成能力、變成智慧、變成力量。二要勤于實(shí)踐。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，就會(huì)缺少膽略、缺少魄力，容易理想化、脫離實(shí)際、眼高手低?！皶接脮r(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”，大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)時(shí)代有很大差別，大學(xué)有很多參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)校里可以參加一些社團(tuán)組織、利用假期可以參加一些社會(huì)實(shí)踐，要通過接觸實(shí)際生活，進(jìn)一步陶冶情操、錘煉意志、增長(zhǎng)知識(shí)、提高才干。三要勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)和工作都有不同的境界，一種是一般意義上的學(xué)習(xí)，提高能力。最高的境界就是創(chuàng)新，把學(xué)到的東西進(jìn)一步提升、把實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步升華，能夠有自己的思想、自己的見解，使自己的知識(shí)能夠?yàn)樯鐣?huì)所用。

李亦博指出，大學(xué)是人生觀、價(jià)值觀的形成重要階段，一個(gè)人要想有大的進(jìn)步、有大的作為，必須要把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和社會(huì)的需要緊密結(jié)合起來，在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中，發(fā)揮自己的人生價(jià)值。我們要有感恩之心、責(zé)任之感，奉獻(xiàn)之責(zé)。感恩之心，就是要感恩養(yǎng)育自己的父母、培養(yǎng)自己的老師、關(guān)愛自己的社會(huì)；責(zé)任之感，就是要對(duì)自己的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé)，對(duì)培養(yǎng)自己的老師負(fù)責(zé)，對(duì)關(guān)心自己的社會(huì)負(fù)責(zé)；奉獻(xiàn)之責(zé)，就是將來一定要為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為國家做貢獻(xiàn)、為人民做貢獻(xiàn)。

李亦博希望全縣教育工作者，一要有信心。教育工作和一個(gè)縣的經(jīng)濟(jì)狀況不一定是完全對(duì)應(yīng)的。舞陽縣雖然是貧困縣，教育基礎(chǔ)比較薄弱，但不能因?yàn)檫@些失去教育信心，要提振信心、鼓舞士氣，決心把舞陽教育工作做好。二要有愛心。教育是最崇高的事業(yè)，教師是最崇高的職業(yè)，教育工作者要愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛教育。愛學(xué)生就是愛未來、愛國家的未來、愛民族的未來。愛學(xué)校就是要以校為家，全身心的投入到學(xué)校的工作之中。愛教育就是要熱愛教師這個(gè)職業(yè)，承擔(dān)起教育人的神圣職責(zé)。三要有責(zé)任心。廣大教育工作者要抱著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)舞陽負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，全身心投入教育事業(yè)，通過發(fā)展教育，推動(dòng)舞陽發(fā)展，為振興河南、中華民族復(fù)興、實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)作出貢獻(xiàn)。

聲聲問候，諄諄教誨，殷殷囑托，猶如股股暖流，在貧困學(xué)生的心中流淌。他們紛紛表示，要把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、社會(huì)各界的關(guān)愛轉(zhuǎn)化為立志成才、回報(bào)社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，煉就本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。