核心提示｜2018年，河南省普通高中自主招生試點啟動；2020年秋季入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始，全省范圍內(nèi)實行基于初中學(xué)業(yè)水平考試、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的招生錄取辦法。

這是12月15日河南省教育廳發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟?以下稱《意見》)中的重磅消息。

根據(jù)《意見》，河南將啟動考錄模式綜合改革試點，確定許昌市、濮陽市先期開展考錄模式綜合改革試點工作，從2017年秋季入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始實施。

試點

許昌、濮陽月底前開啟試點

根據(jù)《意見》，河南將啟動考錄模式綜合改革試點，從2020年秋季入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始，全省范圍內(nèi)實行基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式。

同時，《意見》確定許昌市、濮陽市先期開展考錄模式綜合改革試點工作。鼓勵各地積極創(chuàng)造條件，合理確定進(jìn)入考錄模式綜合改革試點的時間節(jié)點。試點之外的地區(qū)，繼續(xù)按照現(xiàn)行的招生錄取方式進(jìn)行招生。

據(jù)了解，此次試點將重點從改革錄取計分科目構(gòu)成、將綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為錄取依據(jù)等方面進(jìn)行探索。12月底前，兩市出臺試點工作方案，經(jīng)省教育廳備案審核后公布，從2017年秋季入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始實施。

其中，在改革錄取計分科目構(gòu)成方面，試點地區(qū)在省統(tǒng)一確定的錄取計分科目外，可以探索將藝術(shù)(音樂、美術(shù))、信息技術(shù)納入錄取計分科目，合理安排考試時間，并以一定分值計入招生錄取總成績。對其他未被選入錄取計分的科目，應(yīng)設(shè)定等級要求。

重點

初中學(xué)業(yè)水平考試，采取“4+6+1”模式

根據(jù)《意見》要求，繼續(xù)實行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”，名稱規(guī)范為初中學(xué)業(yè)水平考試，考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。

從2017年入學(xué)的初中一年級新生開始，將《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍，學(xué)業(yè)水平考試在相應(yīng)課程結(jié)束后進(jìn)行，實行隨教隨考隨清，減輕學(xué)生備考負(fù)擔(dān)。

記者了解到，招生錄取計分科目采取4(語數(shù)外體)+6(政史地理化生)+1(理化生實驗操作)模式。值得關(guān)注的是，有條件的地市可將藝術(shù)(音樂、美術(shù))、信息技術(shù)以一定分值計入中招錄取總成績。

其中，語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)由全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一考試時間，除道德與法治、歷史實行開卷考試外，其余均實行閉卷考試；體育與健康和理化生實驗操作考試由省教育廳明確統(tǒng)一要求，各省轄市(含省直管縣、市，下同)教育行政部門組織實施；綜合實踐活動(含信息技術(shù)、勞動技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐)、藝術(shù)(音樂、美術(shù))等科目的考核由省轄市教育行政部門統(tǒng)一組織，以初中學(xué)校為主實施，相關(guān)特長和表現(xiàn)等體現(xiàn)在學(xué)生的綜合素質(zhì)評價之中。以上各科目考試成績以分?jǐn)?shù)或等級呈現(xiàn)。

統(tǒng)一

初一新生實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價

《意見》規(guī)定，2017年入學(xué)的初中一年級新生開始實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價。同時，省教育廳將制定全省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的統(tǒng)一要求，以全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)，建立全省統(tǒng)一的初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子化管理平臺；省轄市教育行政部門制定科學(xué)規(guī)范的評價體系；高中學(xué)校在招生時要制訂具體的使用辦法。

什么是綜合素質(zhì)評價？《意見》也給出答案：觀察、記錄和分析學(xué)生全面發(fā)展的狀況，主要包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐等五個方面評價內(nèi)容。

如何進(jìn)行？《意見》也給出具體方案：各校和教師要常態(tài)化開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，在日常教學(xué)工作中指導(dǎo)學(xué)生錄入寫實記錄，避免集中突擊。每學(xué)期末，各校要組織管理員、教師整理遴選學(xué)生具有代表性的活動記錄和典型事實材料，導(dǎo)入學(xué)業(yè)成績、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果、學(xué)校開展的涉及學(xué)生綜合素質(zhì)評價的活動記錄，對將用于招生使用的活動記錄和事實材料進(jìn)行審核、公示，避免面面俱到，千人一面。經(jīng)審核、公示無異議的數(shù)據(jù)自動導(dǎo)入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價“檔案管理系統(tǒng)”，接受上級教育主管部門監(jiān)督、抽查。

利好

2018年，我省普通高中自主招生試點啟動

根據(jù)《意見》，我省將完善和規(guī)范自主招生：給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額，招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，推動高中階段學(xué)校多樣化有特色發(fā)展，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。

《意見》顯示，2018年，啟動我省普通高中自主招生試點工作，試點學(xué)校將從省級普通高中多樣化發(fā)展示范校中遴選產(chǎn)生。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)定位、辦學(xué)特色提出考核內(nèi)容和錄取辦法。嚴(yán)格規(guī)范自主招生程序，將自主招生的各個環(huán)節(jié)和錄取結(jié)果向社會公開，接受社會監(jiān)督。合理確定自主招生規(guī)模，一般不超過學(xué)校當(dāng)年招生總計劃的5%。自主招生測試環(huán)節(jié)安排在初中學(xué)業(yè)水平考試全部結(jié)束后進(jìn)行。

此外，《意見》還關(guān)注升學(xué)機會公平。為此，將繼續(xù)實行優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法，招生名額適當(dāng)向農(nóng)村初中傾斜，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。